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華秦工程建設有限公司是湖南大型的工程建設公司,公司主要致力于建筑工程總承包、幕墻工程設計、節能門窗、陽光房定制、幕墻裝飾、門窗定制、重型推拉門、集成外裝?等,擁有多個地域標志性工程。
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12月21日上午,山東省肥城市人民政府與海亮集團合作辦學簽約儀式在海亮大廈舉行。肥城市副市長孫琪,海亮集團副總裁汪鳴等出席簽約儀式。汪鳴對肥城市領導的到來表示熱烈的歡迎,對肥城市取得的豐碩教育成果致以敬意,他表示,此次雙方開展合作辦學是順應時代的發展,符合十九大精神的一件立教為民的喜事和好事,海亮集團將秉承“海納百川,成人達已”的理念,推動合作項目盡快落地,為肥城基礎教育再立標桿。他希望以此為起點,與肥城市進行更加廣泛、深入的合作,為當地經濟社會發展貢獻力量。  肥城市副市長孫琪  孫琪在致辭中說,肥城歷史悠久、人文薈萃,自古有“君子之邑”的美譽,一直有著尊師重教的優良傳統,中考成績連續多年位列泰安市第一。但是,當下,肥城市民有著多樣化、個性化、國際化的教育需求,老百姓期待精英教育,政府在多方尋求合作后,發現海亮教育的理念與肥城的需求非常一致,此次與海亮集團在高端國際學校上開展合作辦學,借助海亮的品牌、體系和資源,輸送優質教育資源到肥城,必將助力本地教育事業的發展和繁榮,希望雙方進行更深層次的交流與合作,結出豐碩成果。  海亮教育投資集團有限公司副總裁汪旭紅主持簽約儀式,海亮教育管理集團有限公司事業發展總監張雙慶介紹了合作辦學有關情況。肥城市教育局局長趙永軍出席儀式。汪鳴與孫琪代表雙方共同簽署了合作辦學協議。  雙方代表簽署協議  汪鳴表示,海亮教育與肥城市政府合作辦學,是海亮教育走出浙江,跨區域發展的重要一步。國際教育一直是海亮教育的強項,今年7月,海亮集團又成立了學前教育集團,雙方在合作發展幼兒教育上,同樣大有可為。未來,海亮還可以將海亮教育研究院、海亮教育學院的科研成果引入肥城,共同打造齊魯大地教育領域新高地。
海亮集團董事長兼總裁曹建國發言  在江津區與海亮集團戰略合作簽署會上,海亮集團董事長兼總裁曹建國在發言中表示,海亮始終以實業報國為己任,立足實體、堅持實體、做強實體,現已成為全球最大、最具競爭力的銅加工企業之一。進入新時代,集團進一步明確未來事業發展將秉持“既講企業效益,更求社會功德”的發展理念。有色材料智造作為集團的支柱產業,將在下一階段全面發力,再有作為、跨越發展。本次與江津區簽署戰略合作協議,就是海亮有色跨越發展在地域、技術上邁出的重大而有力的一步。  他強調,在津總投資額30億人民幣,海亮將以最先進的裝備設施、最前端的技術工藝、最綠色的生產方式,實力擘畫江津制造新發展!同時,海亮有色旨在以重慶為中心,全面覆蓋渝、川、滇、黔、藏等西部地區,并配合國家“一帶一路”的重要戰略,擴大對東歐、中亞等沿線國家的產品輸出,不斷深化與客戶的合作關系,力將把重慶基地打造成為“立足西部,高于行業,面向世界,競爭力更強,話語權更重的銅加工標桿基地”!
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工程承包工程承包主要有三種類型:(1)基礎設施和土木工程。如水利、水壩、運河工程;公路和鐵路建設;地下建筑工程(管道、導井和地下道);橋梁、港口和岸上建筑(碼頭、棧橋、疏浚防波堤);飛機場、導彈工程;供水排水工程;動力工程;仿歷史或名勝古典建筑工程等。(2)以資源為基礎的工程。如石油開發、煉油廠、礦山、煉鋼廠、化工廠、化肥廠等。(3)制造業工程。如造紙廠、紡織廠、機器廠等。承包合同分類編輯工程承包合同可分為總承包、分項承包、分包、轉包、勞務承包和設計-施工合同等方式。總承包合同項目法人與承包商直接簽訂的關于某一工程項目的全部工作的協議。簽訂總承包合同需要經過一系列程序,包括招標、投標、評標和談判協商,最終由項目法人與承包商協商一致、簽訂合同。總承包合同的當事人是總承包商和項目法人。項目中所涉及的權利和義務關系,只能在項目法人與總承包商之間發生。分項承包合同項目法人與各分項工程承包商分別簽訂的某一分項工程的協議。各個承包商分別對項目法人負責。整個工程可以約定由項目法人或其中一個主要承包商管理協調。分項承包合同的優點在于給項目法人充分的靈活性,獲得最好的專業承包商以及縮短工期、節省由總承包商再分包的費用等。但若缺乏管理能力,就會帶來嚴重困難和復雜問題。分包合同總承包商在與項目法人簽訂某工程項目總承包合同之后,總承包商將該工程項目的某一部分工程或某一單項工程分包給分包商完成而與其簽訂的承包合同。分包合同的當事人是總承包商與分承包商。工程項目所涉及的權利義務關系,只能在總承包商與分承包商之間發生;項目法人與分承包商之間不直接發生合同法律關系。但是,分承包商要間接地承擔總承包商對項目法人承擔的相關工程項目的義務。轉包合同承包商甲向項目法人承包了某一工程項目之后,又將該工程項目轉包給承包商乙,并與其簽訂的工程承包合同。轉包合同與分包合同不同,它的特點是由承包商甲與項目法人簽訂的承包合同...
建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡稱。建筑裝飾是為保護建筑物的主體結構、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內外表面及空間進行的各種處理過程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類品味生活,品味人生的重要朋友。由于現代人生活節奏的加快,會使人們的神經緊張,下班后,很想真正的放松一下。這時很需要家的溫暖。所以,在做家中裝飾時,一定要注意溫暖。建筑裝飾行業已經成為建筑業中的三大支柱性產業之一,是一個勞動密集型行業。建筑裝飾行業是隨著房地產熱潮的逐步興起,快速成長起來的朝陽產業。近些年來,伴隨中國經濟的快速增長以及相關行業的蓬勃發展,建筑裝飾行業愈加顯示出了其巨大的發展潛力,市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增。2007年建筑裝飾行業的發展大背景極為強勢,行業產值增加速度較快,增長率為22%左右。全年完成工程總產值14100億元,其中住宅裝飾裝修約為8700億元,增長率為25%;公共建筑裝飾裝修約為5400億元,增長率約為20%,2007年行業增加值約為5880億元。2007年,行業從業人數約為1400萬人,全國共有裝飾裝修企業約17萬家,下降幅度約為3%,其中有資質的企業約為4.5萬家,比2006年增加了3000家,增幅約為7.3%。有一二三級資質的企業全國有45000家,比2006年增加了3千家,增加幅度約為7.3%,其中一級企業共有1100家左右。擁有一級企業前5名的省市為:北京129家、廣東94家、江蘇92家、福建75家、上海63家。中國建筑裝飾材料行業也隨著房地產、建筑裝飾業的發展得到了快速發展。中國已經成為世界上裝飾材料生產大國、消費大國和出口大國。材料主導產品不僅在總量上連續多年位居世界第一,而且人均消費指數已接近和高于世界先進水平。加快建筑裝飾行業的發展,提高行業整體運行質量,是全面建設小康社會的一項重要內容,充分利...
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生態農業

日期: 2013-11-29
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從小我到大我,從事業到善業。華秦工程建設有限公以“誠信、道義、使命感”踐行社會責任,建立了涵蓋種植、養殖、水產、加工、倉儲、全程冷鏈物流直至終端專賣門店的農業食品全產業鏈體系,全力打造明康匯農業食品品牌。

戰略規劃

力爭成為中國以生鮮為特色的中高端健康食品全產業鏈第一品牌。

生態農業模式






生態農業——是指在保護、改善農業生態環境的前提下,遵循生態學、生態經濟學規律,運用系統工程方法和現代科學技術,集約化經營的農業發展模式,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。

生態農業模式

生態農業是相對于石油農業提出的概念生態農業

?,是一個原則性的模式而不是嚴格的標準。而綠色食品所具備的條件是有嚴格標準的,包括:綠色食品生態環境質量標準;綠色食品生產操作規程;產品必須符合綠色食品標準;綠色食品包裝貯運標準。所以并不是生態農業產出的就是綠色食品。

生態農業模式

生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業種植、養殖、加工、銷售、旅游綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。

生態農業是以生態學理論為主導,運用系統工程方法,以合理利用農業自然資源和保護良好的生態環境為前

生態農業

提,因地制宜地規劃、組織和進行農業生產的一種農業。是20世紀60年代末期作為“石油農業”的對立面而出現的概念,被認為是繼石油農業之后世界農業發展的一個重要階段。主要是通過提高太陽能的固定率和利用率、生物能的轉化率、廢棄物的再循環利用率等,促進物質在農業生態系統內部的循環利用和多次重復利用,以盡可能少的投入,求得盡可能多的產出,并獲得生產發展、能源再利用、生態環境保護、經濟效益等相統一的綜合性效果,使農業生產處于良性循環中。

生態農業模式

生態農業不同于一般農業,它不僅避免了石油農業的弊端,并發揮其優越性。通過適量施用化肥和低毒高效農藥等,突破傳統農業的局限性,但又保持其精耕細作、施用有機肥、間作套種等優良傳統。它既是有機農業與無機農業相結合的綜合體,又是一個龐大的綜合系統工程和高效的、復雜的人工生態系統以及先進的農業生產體系。以生態經濟系統原理為指導建立起來的資源、環境、效率、效益兼顧的綜合性農業生產體系。中國的生態農業包括農、林、牧、副、漁和某些鄉鎮企業在內的多成分、多層次、多部門相結合的復合農業系統。20世紀70年代主要措施是實行糧、豆輪作,混種牧草,混合放牧,增施有機肥,采用生物防治,實行少免耕,減少化肥、農藥、機械的投入等;

80年代創造了許多具有明顯增產增收效益的生態農業模式,如稻田養魚、稻田養萍,林糧、林果、林藥間作的主體農業模式,農、林、牧結合,糧、桑、漁結合,種、養、加結合等復合生態系統模式,雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機廢物多級綜合利用的模式。生態農業的生產以資源的永續利用和生態環境保護為重要前提,根據生物與環境相協調適應、物種優化組合、能量物質高效率運轉、輸入輸出平衡等原理,運用系統工程方法,依靠現代科學技術和社會經濟信息的輸入組織生產。通過食物鏈網絡化、農業廢棄物資源化,充分發揮資源潛力和物種多樣性優勢,建立良性物質循環體系,促進農業持續穩定地發展,實現經濟、社會、生態效益的統一。因此,生態農業是一種知識密集型的現代農業體系,是農業發展的新型模式。

生態農業思想起源于古老的中國,中國自春秋時期就懂得用地養地的道理,以及物理殺蟲、人工除草等做法。1924年生態農業在歐洲才興起,20世紀30-40年代在瑞士、英國、日本等得到發展;60年代歐洲的許多農場轉向生態耕作,70年代末東南亞地區開始研究生態農業;至20世紀90年代,世界各國均有了較大發展。建設生態農業,走可持續發展的道路已成為世界各國農業發展的共同選擇。

探索階段

生態農業最初只由個別生產者針對局部市場的需求而自發地生產某種產品,這些生產者組合成社團組織或協會。英國是最早進行有機農業試驗和生產的國家之一,有機農業是生態農業的組成部分之一。自30年代初英國農學家A.霍華德提出有機農業概念并相應組織試驗和推廣以來,有機農業在英國得到了廣泛發展。在美國,替代農業的主要形式是有機農業,最早進行實踐的是羅代爾(J.I.Rodale),他于1942年創辦了第一家有機農場,并于1974年在擴大農場和過去研究的基礎上成立了羅代爾研究所,成為美國和世界上從事有機農業研究的著名研究所,羅代爾也成為美國有機農業的先驅。但當時的生態農業過分強調傳統農業,實行自我封閉式的生物循環生產模式,未能得到政府和廣大農民的支持,發展極為緩慢。

關注階段

到了20世紀70年代后,一些發達國家伴隨著工業的高速發展,由污染導致的環境惡化也達到了前所未有的程度,尤其是美、歐、日一些國家和地區工業污染已直接危及人類的生命與健康。這些國家感到有必要共同行動,加強環境保護以拯救人類賴以生存的地球,確保人類生活質量和經濟健康發展,從而掀起了以保護農業生態環境為主的各種替代農業思潮。法國、德國、荷蘭等西歐發達國家也相繼開展了有機農業運動,并于1972年在法國成立了國際有機農業運動聯盟(IFOAM)。英國在1975年國際生物農業會議上,肯定了有機農業的優點,使有機農業在英國得到了廣泛的接受和發展。日本生態農業的提出,始于20世紀70年代,其重點是減少農田鹽堿化,農業面源污染(農藥、化肥),提高農產品品質安全。日本生產者與消費者聯合組成的守護大地、四葉草聯盟等產銷組織,影響了日本三四代人。菲律賓是東南亞地區開展生態農業建設起步較早、發展較快的國家之一,瑪雅(Maya)農場是一個具有世界影響的典型,1980年,在瑪雅農場召開了國際會議,與會者對該生態農場給予高度評價。生態農業的發展在這時期引起了各國的廣泛關注,無論是在發展中國家還是發達國家都認為生態農業是農業可持續發展的重要途徑。

發展階段

90年代后,特別是進入21世紀以來,實施可持續發展戰略得到全球的共同響應,可持續農業的地位也得以確立,生態農業作為可持續農業發展的一種實踐模式和一支重要力量,進入了一個蓬勃發展的新時期,無論是在規模、速度還是在水平上都有了質的飛躍。如奧地利于1995年即實施了支持有機農業發展特別項目,國家提供專門資金鼓勵和幫助農場主向有機農業轉變。法國也于1997年制定并實施了“有機農業發展中期計劃”。日本農林水產省已推出“環保型農業” 發展計劃,2000年4月份推出了有機農業標準,于2001年4月正式執行。發展中國家也已開始綠色食品生產的研究和探索。一些國家為了加速發展生態農業,對進行生態農業系統轉換的農場主提供資金資助。美國一些州政府就是這樣做的:依阿華州規定,只有生態農場才有資格獲得“環境質量激勵項目”;明尼蘇達州規定,有機農場用于資格認定的費用,州政府可補助2/3。這一時期,全球生態農業發生了質的變化,即由單一、分散、自發的民間活動轉向政府自覺倡導的全球性生產運動。各國大都制定了專門的政策鼓勵生態農業的發展。



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    教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。一般來說,這種機構或網站會包含從幼教到大學,甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓,是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。分類概況目前教育培訓網站或機構發展時間過于短暫,只有大致類型上的分類。類別(1)以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。(2)以職業教育為主要方向的相關網站或機構。(3)以企業缺少人才的專門課程為主的網站或機構。(4)提供再就業以及創業為主要內容的網站或機構。(5)在線招生的信息類網站或機構。(6)專業課程培訓機構網站或機構。2012年,整個中國的教育培訓市場總值已經達到9600億元,平均每年的復合增長率達到12%,教育培訓業總量快速膨脹的同時。競爭也變得更加劇烈。以北京為例,北京市每年新增教育培訓機構300多家,同期自然“死亡”的也有300家左右。
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  • 2013 . 11 . 29 -
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    工程承包工程承包主要有三種類型:(1)基礎設施和土木工程。如水利、水壩、運河工程;公路和鐵路建設;地下建筑工程(管道、導井和地下道);橋梁、港口和岸上建筑(碼頭、棧橋、疏浚防波堤);飛機場、導彈工程;供水排水工程;動力工程;仿歷史或名勝古典建筑工程等。(2)以資源為基礎的工程。如石油開發、煉油廠、礦山、煉鋼廠、化工廠、化肥廠等。(3)制造業工程。如造紙廠、紡織廠、機器廠等。承包合同分類編輯工程承包合同可分為總承包、分項承包、分包、轉包、勞務承包和設計-施工合同等方式。總承包合同項目法人與承包商直接簽訂的關于某一工程項目的全部工作的協議。簽訂總承包合同需要經過一系列程序,包括招標、投標、評標和談判協商,最終由項目法人與承包商協商一致、簽訂合同。總承包合同的當事人是總承包商和項目法人。項目中所涉及的權利和義務關系,只能在項目法人與總承包商之間發生。分項承包合同項目法人與各分項工程承包商分別簽訂的某一分項工程的協議。各個承包商分別對項目法人負責。整個工程可以約定由項目法人或其中一個主要承包商管理協調。分項承包合同的優點在于給項目法人充分的靈活性,獲得最好的專業承包商以及縮短工期、節省由總承包商再分包的費用等。但若缺乏管理能力,就會帶來嚴重困難和復雜問題。分包合同總承包商在與項目法人簽訂某工程項目總承包合同之后,總承包商將該工程項目的某一部分工程或某一單項工程分包給分包商完成而與其簽訂的承包合同。分包合同的當事人是總承包商與分承包商。工程項目所涉及的權利義務關系,只能在總承包商與分承包商之間發生;項目法人與分承包商之間不直接發生合同法律關系。但是,分承包商要間接地承擔總承包商對項目法人承擔的相關工程項目的義務。轉包合同承包商甲向項目法人承包了某一工程項目之后,又將該工程項目轉包給承包商乙,并與其簽訂的工程承包合同。轉包合同與分包合同不同,它的特點是由承包商甲與項目法人簽訂的承包合同...
  • 2013 . 11 . 29 -
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    建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡稱。建筑裝飾是為保護建筑物的主體結構、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內外表面及空間進行的各種處理過程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類品味生活,品味人生的重要朋友。由于現代人生活節奏的加快,會使人們的神經緊張,下班后,很想真正的放松一下。這時很需要家的溫暖。所以,在做家中裝飾時,一定要注意溫暖。建筑裝飾行業已經成為建筑業中的三大支柱性產業之一,是一個勞動密集型行業。建筑裝飾行業是隨著房地產熱潮的逐步興起,快速成長起來的朝陽產業。近些年來,伴隨中國經濟的快速增長以及相關行業的蓬勃發展,建筑裝飾行業愈加顯示出了其巨大的發展潛力,市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增。2007年建筑裝飾行業的發展大背景極為強勢,行業產值增加速度較快,增長率為22%左右。全年完成工程總產值14100億元,其中住宅裝飾裝修約為8700億元,增長率為25%;公共建筑裝飾裝修約為5400億元,增長率約為20%,2007年行業增加值約為5880億元。2007年,行業從業人數約為1400萬人,全國共有裝飾裝修企業約17萬家,下降幅度約為3%,其中有資質的企業約為4.5萬家,比2006年增加了3000家,增幅約為7.3%。有一二三級資質的企業全國有45000家,比2006年增加了3千家,增加幅度約為7.3%,其中一級企業共有1100家左右。擁有一級企業前5名的省市為:北京129家、廣東94家、江蘇92家、福建75家、上海63家。中國建筑裝飾材料行業也隨著房地產、建筑裝飾業的發展得到了快速發展。中國已經成為世界上裝飾材料生產大國、消費大國和出口大國。材料主導產品不僅在總量上連續多年位居世界第一,而且人均消費指數已接近和高于世界先進水平。加快建筑裝飾行業的發展,提高行業整體運行質量,是全面建設小康社會的一項重要內容,充分利...
  • 2013 . 11 . 29 -
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    從小我到大我,從事業到善業。華秦工程建設有限公以“誠信、道義、使命感”踐行社會責任,建立了涵蓋種植、養殖、水產、加工、倉儲、全程冷鏈物流直至終端專賣門店的農業食品全產業鏈體系,全力打造明康匯農業食品品牌。戰略規劃力爭成為中國以生鮮為特色的中高端健康食品全產業鏈第一品牌。生態農業——是指在保護、改善農業生態環境的前提下,遵循生態學、生態經濟學規律,運用系統工程方法和現代科學技術,集約化經營的農業發展模式,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。生態農業是相對于石油農業提出的概念生態農業 ,是一個原則性的模式而不是嚴格的標準。而綠色食品所具備的條件是有嚴格標準的,包括:綠色食品生態環境質量標準;綠色食品生產操作規程;產品必須符合綠色食品標準;綠色食品包裝貯運標準。所以并不是生態農業產出的就是綠色食品。生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業種植、養殖、加工、銷售、旅游綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。生態農業是以生態學理論為主導,運用系統工程方法,以合理利用農業自然資源和保護良好的生態環境為前生態農業提,因地制宜地規劃、組織和進行農業生產的一種農業。是20世紀60年代末期作為“石油農業”的對立面而出現的概念,被認為是繼石油農業之后世界農業發展的一個重要階段。主要是通過提高太陽能的固定率和利用率、生物能的轉化率、廢棄物的再循環利用率等,促進物質在農業生態系統內部的循環利用和多次重復利用,以盡可能少的投入,求得盡可能多的產出,并獲得生產發展、能源再利用、生態環境保護、經濟效益等相統一的綜合性效果,使農業生產處于良性循環中。生態農業不同于...
  • 2013 . 11 . 29 -
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    教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。一般來說,這種機構或網站會包含從幼教到大學,甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓,是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。分類概況目前教育培訓網站或機構發展時間過于短暫,只有大致類型上的分類。類別(1)以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。(2)以職業教育為主要方向的相關網站或機構。(3)以企業缺少人才的專門課程為主的網站或機構。(4)提供再就業以及創業為主要內容的網站或機構。(5)在線招生的信息類網站或機構。(6)專業課程培訓機構網站或機構。2012年,整個中國的教育培訓市場總值已經達到9600億元,平均每年的復合增長率達到12%,教育培訓業總量快速膨脹的同時。競爭也變得更加劇烈。以北京為例,北京市每年新增教育培訓機構300多家,同期自然“死亡”的也有300家左右。